Мета ШМК вчителів
природничо-математичного циклу:
- Забезпечення безперервного удосконалення якості викладання, підвищення рівня проведення уроків;
- Впровадження інноваційних технологій навчання, використання найбільш доцільних форм і методів навчання;
- Розвиток творчих здібностей учнів для успішного оволодіння іншими освітніми галузями знань і забезпечення неперервної освіти;
- Створення оптимальних умов для розвитку та самореалізації учні;
- Формування бажання і уміння вчитись;
- Виховання потреб до навчання упродовж усього життя, свідомого ставлення до навчальної праці;
- Інтелектуальний розвиток учнів, виховання позитивних рис характеру;
- Впровадження нового Державного стандарту базової та повної загальної освіти й нових навчальних програм з усіх базових дисциплін.
План роботи МК на 2016 – 2017н.р.
І засідання
Дата проведення: 30.08.2016р.
Тема. Основні завдання вивчення дисциплін природничо – математичного
циклу та шляхи їх реалізації.
План
Теоретична частина
1. Аналіз роботи м/к за минулий н/р та завдання на 2016-2017 н/р
(керівник м/к Забіяка Г.О.)
2. Основні завдання вивчення предметів природничо – математичного циклу
та шляхи їх реалізації.
(Бабій І.Ю..заступник директора школи з
навчально – виховної роботи, вчитель географії.)
3. Ознайомлення з нормативними документами, які регулюють навчання предметів природничо – математичного циклу в новому н/р
(керівник м/к. Забіяка Г.О.)
4. Обговорення плану роботи методичної комісії на 2016-2017 н/р
(керівник м/к.Забіяка Г.О.)
5. Обговорення програм і пояснювальних записок. (Вчителі м/к)
6. Інформаційно-бібліографічний огляд літератури (бібліотекар школи)
7. Огляд кабінетів, методичної бази.
Практична частина
1. Форма – «творча лабораторія» Вироблення критеріїв до складання:
а) календарних навчально-тематичних планів;
б) планів індивідуальної роботи з обдарованими дітьми.
ІІ засідання
Дата проведення: 25.10.2016р.
Тема. Формування пізнавального інтересу учнів на уроках природничо –математичного циклу та в позаурочний час, як один із шляхів подолання неуспішності.
План
Теоретична частина
- Доповідь. Засоби активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках біології та хімії.
(Чимбиль Н.В.)
- Виступи, повідомлення (3-5 хв.):
3 Використання мультимедійних технологій.
(Ганжа Т.С..)
4 Програмне забезпечення.
( Ганжа Т.С.)
5 Роль мотивації навчальної діяльності.
(Забіяка Г.О.)
6 Робота з обдарованими дітьми.
(Бабій І.Ю.)
- Співдоповідь (до 10 хв.). Проблемне навчання та фізичний експеримент, як засіб розвитку творчих здібностей учнів.
(Ганжа Т.С.);
8 Обмін досвідом. «Форми, методи та прийоми роботи з обдарованими дітьми». Обговорення стану підготовки учнів до предметних олімпіад.
Практична частина
- Виховний захід. «Славні нащадки козацького роду». 5-7класи
- Урок - подорож «Географія світового транспорту. Міжнародний туризм». 10 клас. Географія.
- Виховний захід. Вечір фізики з елементами гумору, демонстраціями дослідів.
ІІІ засідання
Дата проведення: 20.12.2016р.
Тема. Методичні проблеми впровадження комп”ютерних технологій у процес вивчення дисциплін природничо – математичнго циклу.
План
Теоретична частина
- Доповідь. Інтерактивні технології навчання на уроках географії.
(Бабій І.Ю.)
2. Виступи, повідомлення (3-5 хв.):
• Сутність понять «інновація», «педагогічна технологія»
( Забіяка Г.О.).
• Співвідношення понять «освітня технологія» і «педагогічна
технологія»
(Чимбиль Н.В.)
- Співдоповідь (до 10 хв.). «Використання комп’ютерних технологій на уроках математики»
( Забіяка Г.О.)
4. Нотатки з досвіду роботи (5-7 хв.).
• Інтерактивні технології кооперативного навчання: робота в парах, ротаційні трійки, два-чотири – всі разом, карусель, робота в малих групах, акваріум
(Забіяка Г.О. );
• Технології колективно-групового навчання: обговорення проблеми в загальному колі, мікрофон, мозковий штурм, незакінчені речення, ажурна пилка, аналіз ситуації, вирішення проблем, дерево рішень
(Чимбиль Н.В.);
5. Інформація-звіт. Про участь учителів природничо – математичного
циклу у І та ІІ етапі Всеукраїнських олімпіад.
- «Круглий стіл». Аналіз і самоаналіз творчих аспектів відкритих уроків із виробленням методичних рекомендацій (члени методичної комісії)
Практична частина
1. Уроки-покази.
• 9 клас. Біологія. Тема: Значення дихання. Будова органів дихання. (Чимбиль Н.В.)
• 7 клас. Алгебра. Тема: Формули скороченого множення. ( Забіяка Г.О.)
ІV засідання
Дата проведення: 07.02 .2017 р.
Тема. Підвищення ефективності та якості уроку як основної форми організації навчально-виховного процесу шляхом використання системи культурних цінностей, літератури, поезії, народознавства, скарбниць усної народної творчості.
План
Теоретична частина
1. Доповідь. Використання нетрадиційних форм проведення уроків математики на етапі закріплення вивченого матеріалу.
(Забіяка Г.О.)
2. Нотатки з досвіду роботи (5-7 хв.).
• Використання рольових ігор на різних етапах уроку
(Бабій І.Ю.)
• Використання усної народної творчості на уроках біології
(Чимбиль Н.В. )
3. Обмін досвідом. Про підготовку та проведення державної підсумкової атестації.
4. Що читати? Огляд науково – методичної літератури з питань підвищення ефективності та якості уроку.
Практична частина
1. Уроки-покази.
• 9 клас. Географія. Тема: Роль транспорту у господарстві України та міжнародних перевезеннях. Види транспорту. (Урок – конференція)
7 клас. Алгебра. Тема: Розкладання многочленів на множники .
V засідання.
Дата проведення: 25.04.2017 р.
Тема. Педагогічна технологія "Створення ситуації успіху" при викладанні уроків природничо-математичного циклу.
План
Теоретична частина
1. Педагогічна технологія "Створення ситуації успіху" при викладанні уроків математики
(Забіяка Г.О.)
3.Підсумки роботи методичної комісії за 2016-2017 н.р.
(Забіяка Г.О.)
4. Визначення завдань МК на 2017-2018 н.р.
Робота вчителів МК в період між засіданнями
· Приймати активну участь в методичній роботі школи.
· Активно взаємовідвідувати уроки своїх колег.
· Вчителям, які атестуються, звітувати перед вчителями МК.
· Провести тиждень фізики – математики- інформатики.
· Провести тиждень природничих наук.
· Приймати активну участь в методичній роботі району.
· Приймати активну участь в різноманітних конкурсах.
